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9.1 Integrating xn

积分 xn 总结 - 幂次加一,除以新幂次法则

积分的核心思想

微分的逆运算

积分是微分的逆运算。回顾微分:对 $ y = x^n $ 求导时,遵循"乘幂次,再减1次幂"(即 $ \frac{d}{dx}(x^n) = nx^{n-1} $);而积分作为逆操作,需"加1次幂,再除以新幂次"。

关键关系:导数和积分是互逆运算,理解这种关系有助于掌握积分的基本概念。

基本积分公式

核心公式

若已知导数 \( \frac{dy}{dx} = x^n \)(或 \( f'(x) = x^n \)),且 \( n \neq -1 \),则原函数为:

$ y = \frac{1}{n+1}x^{n+1} + c $

其中 \( c \) 称为积分常数(Constant of Integration)。

公式推导

从导数公式 $ \frac{d}{dx}\left(\frac{1}{n+1}x^{n+1}\right) = (n+1) \cdot \frac{1}{n+1}x^{n} = x^n $ 推导得出。

含常数系数的积分

公式扩展

若导数为 \( \frac{dy}{dx} = kx^n \)(或 \( f'(x) = kx^n \)),其中 \( k \) 为常数且 \( n \neq -1 \),则原函数为:

$ y = \frac{k}{n+1}x^{n+1} + c $

要点:常数 \( k \) 直接"提取出来",仅对 \( x^n \) 进行"加幂、除新幂"的操作;积分常数 \( c \) 无需与 \( k \) 相乘。

示例

求 \( \frac{dy}{dx} = 5x^3 \) 的原函数:

\( y = \frac{5}{3+1}x^{3+1} + c = \frac{5}{4}x^4 + c \)

多项式的逐项积分

积分方法

对多项式(多顶式的和/差)积分时,需逐项分别积分,再将结果相加/相减。

示例

求 \( \frac{dy}{dx} = 6x + 2x^{-3} - 3x^{\frac{1}{2}} \) 的原函数:

• \( 6x \) 积分:\( 3x^2 \)

• \( 2x^{-3} \) 积分:\( \frac{2}{-3+1}x^{-3+1} = -x^{-2} \)

• \( -3x^{\frac{1}{2}} \) 积分:\( \frac{-3}{\frac{1}{2}+1}x^{\frac{1}{2}+1} = -2x^{\frac{3}{2}} \)

结果:\( y = 3x^2 - x^{-2} - 2x^{\frac{3}{2}} + c \)

积分常数的意义

常数的作用

  • 微分消去常数:导数时常数项变为0
  • 积分添加常数:积分时必须添加任意常数c
  • 不定积分:积分结果是函数族,不是单一函数
  • 定积分:特定区间内不需要积分常数
示例

\( y = x^2 + 5 \)、\( y = x^2 - 3 \)、\( y = x^2 \) 的导数都是 \( y' = 2x \),但积分时都是 \( \int 2x dx = x^2 + c \),不同的c对应不同的原函数。

学习要点速记

核心要点总结

  • 基本公式:\( \int x^n dx = \frac{1}{n+1}x^{n+1} + c \)(\( n \neq -1 \))
  • 含常数:\( \int kx^n dx = \frac{k}{n+1}x^{n+1} + c \)
  • 逐项积分:多项式需逐项分别积分
  • 积分常数:不可省略,表示函数族
  • 限制条件:\( n \neq -1 \)(n=-1时需特殊处理)
学习价值

积分 \( x^n \) 是微积分的基础,它为求解更复杂的函数积分提供了基本工具。通过练习可以培养代数运算能力和模式识别能力。

常见错误提醒

易错点分析

  • 遗漏常数:忘记添加积分常数c
  • 幂次错误:记错是"加1"而不是"减1"
  • 系数错误:忘记将常数系数与新幂次相除
  • 负指数处理:对负指数幂的积分计算错误
典型错误

求 \( \int x^3 dx \),很多学生会写成 \( \frac{1}{3}x^3 + c \),但正确应该是 \( \frac{1}{4}x^4 + c \)。要记住:幂次加1,除以新幂次。

学习建议

练习建议

  • 多练习基本公式:熟练掌握幂函数积分的基本形式
  • 重视逐项积分:养成对多项式逐项积分的习惯
  • 理解积分常数:理解为什么需要添加积分常数
  • 应用实际问题:通过实际问题理解积分的应用

长远价值:掌握积分 \( x^n \) 是微积分的重要基础,它为求解多项式函数积分提供了基本模式。通过练习可以培养代数运算能力和模式识别能力,为后续学习高等数学做好准备。